Objetivo: Os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), em especial o Moodle, incorporam uma série de recursos e ferramentas que vão ampliando e melhorando significativamente as possibilidades, a integração multimídia e a flexibilidade temporal do processo de ensino-aprendizagem. Pensar o AVA envolve aspectos tecnológicos e pedagógicos que requerem exploraração das funcionalidades das ferramentas disponíveis e discutir seu potencial pedagógico. O objetivo desta oficina é promover esta discussão e possibilitar que seus participantes conheçam e investiguem os sistemas de avaliação da plataforma Moodle, em particular o módulo ‘questionário’. A ideia central é contribuir para que possam aprimorar o processo de aprendizagem por meio de um ambiente virtual desenvolvendo avaliações formativas que extrapolam a mera aplicação de testes automatizados.